学生和班级在学习、劳动和生活中，表现积极、主动做出优异成绩，由学校给予表扬和奖励。

一、优秀班队标准

1 、明确的共同目标。集体和个人均有近期、中期、长远的目标，在集体中有一种人人力争上游、个个比学赶帮、你追我赶、生气勃勃的气氛。

2 、形成正确的集体舆论。学生、队员之间互相团结友爱，互相尊重帮助，人人都有明确的服务岗位，是非分明，能积极开展批评与自我批评。

3 、“自动化”程度高。队员当家作主，能做到自己的伙伴自己帮，自己的活动自己搞，自己的进步自己争，自己的事情自己做，班队干部能主动开展班队活动，学生队员也具有强烈的主人翁意识。

4 、遵守队章，热爱班队集体。遵守班队的各种规章制度，能为集体承担自己的责任和义务，自觉开展丰富多彩的班队活动，是一个团结友爱、蓬勃向上的集体。

二、优秀队长标准

1 、热情主动为集体服务，善于动脑，能创造性开展少先队工作，在带领少先队开展活动中表现突出。

2 、有民主、团结的作风，以身作则，是非分明，做少先队员的表率。

3 、具有自主、自动的工作能力。

4 、热爱儿童团工作，是带领弟妹共同进步的小辅导员。

除此外还应具备以下优秀队员的条件。

优秀队员标准：

1 、热爱党、热爱祖国、热爱人民，模范遵守《小学生日常行为规范》，开展队活动成绩突出。

2 、以主人翁精神积极参加少先队的各项活动，认真完成少先队组织交给的任务，为少先队建设出力献策。

3 、在勤奋学习、尊师守纪、友爱同学、乐于助人、热心服务、艰苦朴素、诚实勇敢等方面表现突出，在少先队员中起模范带头作用。

4 、具有意志坚强、不怕挫折、谦虚谨慎、不骄不躁等良好的个性心理品质。

5 、勇于创新，乐于奉献，在某一方面取得突出成绩，为学校、市、区、镇增添光彩。