10月30日下午，奉贤区实验小学区级重点课题《基于量表优化小学高年级数学课堂练习设计的实践研究》开展了区级中期现场展示活动。区小学段科研员卢维兰老师，2018年、2019年区级重点课题负责人和各小学科研室主任参加了此次活动。

活动伊始，由课题组成员朱磊老师执教五年级数学《平均数的应用》。朱老师基于量表设计课堂练习，提升了课堂教学质效，获得了现场老师们的肯定。

随后，课题组成员王艳老师以《循环小数》的练习设计为案例，分享了《基于量表优化小学高年级数学课堂练习设计的实践研究》课题实施过程中，如何借助量表改进练习设计，提升练习价值，同时也分享了个人在基于量表的练习设计过程中个人成长的心得体会。

课题负责人谭芳芳老师随后从课题的研究背景、研究意义与价值、研究目标与内容、研究方法与过程、中期成果、存在的问题及下阶段研究计划几个方面，向与会专家老师们做了关于课题实施的相关汇报，并重点分享了量表从初稿到修改稿的深入思考和成果汇报。

最后，现场专家老师们对课题开展至今所取得的成果、存在的问题进行现场指导。科研员卢维兰老师对课题的中期成果表示肯定，并指出课题的量表设计具有一定的科学性和研究价值，同时也对2018和2019年区级重点课题的负责人进行现场指导，对中期报告的撰写、研究方法、展示形式等做了详细指导。

通过此次中期展示现场活动，更明确了我校重点课题《基于量表优化小学高年级数学课堂练习设计的实践研究》下一阶段的研究方向，相信课题后期的研究会更精准、更精细、更精确。