班主任是学校教育的具体组织者、实施者，教学工作的协调者，更是班集体的培育者。为了有效地促进班主任工作，分享工作中的点点滴滴，1月21日下午，我校召开了班主任工作经验交流暨寒假工作布置会。

会上，每个年级两名班主任代表就本学期班主任工作中如何结合节庆开展传统文化教育，以及在少先队活动中如何更好地落实“五小”活动等方面进行了汇报交流。胡雯漪老师从班级日常中的两个小案例：奶奶给孩子送水杯；放学后奶奶催孙女打扫，遭孙女还嘴；抓住教育契机，利用重阳节巧设陪爷爷奶奶聊聊天活动，将尊老爱老的传统文化教育根植于学生幼小的心田。张爱华老师在迎新义卖活动中教会孩子们自己记账、对账，辛苦的背后是幸福像花儿样开放。夏雪妹老师从培养班级的小队活动说起，挖掘资源、用好资源，让小队活动来得猛烈、实效，使班主任从组织者转型为指导者，真正将班主任解放出来……最后，学校德育主任万连红作了会议总结，向班主任一学期的辛苦工作表示感谢，同时也向大家提出了下学期工作的期望，勉励全体班主任不断加强业务学习，努力探索班级管理的新模式、新方法。

本次班主任工作经验交流会，不仅为班主任创设了交流学习的平台，更是一次具有实效、快捷、高效的校本培训，拓宽了班主任的工作思路，提高了育人的整体水平，增强了教育实效。